Webinarium „Rola nauczyciela na wystawach”
11.06.2019
Warszawa (woj. mazowieckie)
Po co przychodzić z uczniami do Centrum Nauki Kopernik? Jak doświadczanie
i eksperymentowanie pomaga w budowaniu podstaw ułatwiających nauczanie teorii? Jak
przebiega proces uczenia się na wystawach? Obserwator czy animator – jaką postawę wobec
uczniów powinien przyjąć nauczyciel podczas szkolnej wizyty w Centrum Nauki Kopernik?
Zapraszamy na webinarium, podczas którego poszukamy odpowiedzi na te i podobne
pytania. Startujemy 11 czerwca 2019 r., o godz. 17.00.
Link do zapisów na webinarium
(Zalecamy użycie przeglądarki Google Chrome z Flashem.)
Miejsce wydarzenia
Warszawa (woj. mazowieckie)
